자립형 사립 고등학교의 現況과 그에 따른 문제가되는점
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작성일 22-10-25 13:54
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(50-58%). 특히 학부모의 학력과 소득이 높을수록 찬성자가 많아졌다.
우리나라의 중등사학은 1969년에 도입된 중학교 무시험진학 제도와 1974년에 도입된 고교평준화 정책으로 인하여 커다란 變化(변화)를 겪었다.
그러나 학교를 둘러싼 사회환경의 급격한 變化(변화)와 학부모를 비롯한 국민 일반의 교육권과 학습권 의식의 향상은 자립형 사립고등학교의 당위성을 증대시키고 …(To be continued )
,사범교육,레포트
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자립형 사립학교와 現況, 그리고 그에 따른 문제가되는점 에 대해 논의하고 문제가되는점 과 나아갈 방향에 대해 적어본 글입니다.자립형사립고등학교[1] , 자립형 사립 고등학교의 현황과 그에 따른 문제점사범교육레포트 ,
Ⅰ. 서론
1. 자립형 사립고등학교 제도의 당위성(주제를 선택하게 된 이유)
Ⅱ. 본론
1. 자립형 사립고등학교의 定義(정의)
2. 자립형 사립고등학교의 도입배경
3. 자립형 사립고등학교의 기능
4. 자립형 사립고등학교의 운영現況(현황)
1) 실시現況(현황)
2)학생선발방법
3) 교원 임용
4) 학교 및 학급 규모
5) 재정現況(현황)
5. 자립형 사립고등학교의 장·단점
* 찬성(다양한 학생적성 살리는데 도움)
* 반대(고교 `줄세우기`로 과외 부채질)
6. 자립형 사립고등학교 제도 도입에 따른 problem(문제점)과 나아갈 방향
1) problem(문제점)
2) 나아갈 방향(운영 및 내용)
Ⅲ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
* 서지사항
Ⅰ. 서론
1. 자립형 사립고등학교 제도의 당위성(주제를 선택하게 된 이유)
사학 활성화의 당위성에 상대하여는 많은 사람들이 공감하고 있다아 1997년도에 자립형 사립고등학교에 대한 국민들의 인식을 조사한 연구(박찬주 외. 자립형 사립고교 정책에 관한 인식조사 연구, 한국사학교육연구소, 1997)에 의하면, 전체적으로는 제도도입에 반대하는 사람의 비율이 찬성하는 사람 보다 약간 높지만 서울과 고등학교 평준화 지역에서는 찬성자의 비율이 더 높았다. 그러나 이런 수치상의 지지도 여부를 떠나서 자립형 사립학교 제도도입의 당위성은 외면할 수 없는 課題로 등장하였다. 무엇보다 학교측의 학생 선발권이 없어지고, 학군단위로 학생을 배정한 상황에서 학교시설 및 교육여건 등을 평준화해야 할 책임 때문에 국가가 사립학교에도 재정지원을 하게 되면서 공립학교와 사립학교의 차이가 없어지게 되었다. 또한, 2001년도에 `자립형 사립고등학교 제도도입 대안 연구`의 일환으로 한국교육개발원에서 실시한 학부모 대상의 설문조사에서도 제도도입에 반대하는 비율과 찬성하는 비율에 큰 차이가 없었다. 다만, 서울을 제외한 광역시의 경우에는 반대 비율이 찬성 비율 보다 10% 정도 높게 나왔다. 특히 국가가 재정지원과 더불어 학교운영 전반에 대한 통제를 함으로써 사학 나름의 건학이념에 맞는 特性화된 교육을 실천하지 못하게 되어, 사학은 나름대로의 존재가치를 상실하게 되었다. 전체적으로 보면 찬성이 43.9%, 반대가 47.4%로 반대 비율이 약간 높지만, 중소도시 지역은 찬성자(47%)비율이 반대자(44.3%) 비율보다 약간 높았다.
순서
자립형사립고등학교[1]
설명
다.
자립형 사립 고등학교의 現況과 그에 따른 문제가되는점
레포트/사범교육
자립형 사립학교와 현황, 그리고 그에 따른 문제점에 대해 논의하고 문제점과 나아갈 방향에 대해 적어본 글입니다.
