인간발달에 대한 학자별 定義(정의)
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작성일 23-01-13 03:17
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발달에 대한 관념을 정이하면 다음과 같다. 발달(development)은 정자와 난자가 만나 생명이 처음 되는 그 순간부터 죽음에 이르기까지의 전 생애를 통해 이루어지는 모든 變化(변화)의 양상과 과정을 의미한다.
1/ 양적 증대란, 신체적 성장과 신장 체중 흉위 신체 내부기관의 증대 및 언어발달로 인한 어휘 수의 증가 등을 의미한다.
II. Koffa
성장과 발달을 양적 증대, 기능의 유능화, 구조의 정밀화로 보았다.
I. Hurlock
성장과 발달을 크기의 變化(변화), 비율의 變化(변화), 밝은 특징의 소실, 새로운 특징의 습득으로 보고 이들이 상호작용에서 일어나는 과정을 발달이라고 했다.
4/ 새로운 특징의 획득이란 발달함에 따라 새로운 신체적 정신적 특징을 획득하게 되는데 이러한 새로운 정신적 특징은 계속적으로 발달하며 학습요인이 가장 많은 자극 요인이 된다된다. 발달(development)은 정자와 난자가 만나 생명이 처음 되는 그 순간부터 죽음에 이르기까지의 전 생애를 통해 이루어지는 모든 變化(변화)의 양상과 과정을 의미한다.
2/ 비율의 變化(변화)란 태어날 때의 체중에서 성장함에 따라 1년 후에는 체중의 세 배 이상으로 비율의 變化(변화)가 나타나게 되는 것을 말한다.
3/ 낡은 특징의 소실이란 신체적 정신적 특징은 발달이 진행됨에 따라 필요가 없는 기능에 있어 소실이 나타나는데, 각 월령에 따라 정상적일 수 있는 반응도 성장과 발달이 진행되어가면서 일부 소실된다된다. 발달에 대한 관념을 정이하면 다음과 같다.
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인간발달에 대한 학자별 정이
목차
인간발달에 대한 학자별 정이
I. Hurlock
II. Koffa
III. 스펙트와 크레이그
IV. 비렌과 우드러프
V. 뉴만과 뉴만
참고한 문헌
인간발달에 대한 학자별 정이
인간의 발달은 출생에서부터 사망에 이르기까지 유전적 요인과 environment(환경) 의 影響을 받아 전 생애에 걸쳐 생활주기에서 나타나는 신체적, 정신적, 사회적인 變化(변화)이다.
1/ 크기의 變化(변화)란 신체적 크기의 증가 즉 체중, 두위, 키 등 신체적 측정(measurement)치의 變化(변화) 또는 신체 내부기관의 증대, 언어 사고 기억 등 지적 능력의 變化(변화)를 의미한다.
1/ 크기의 變化(변화)란 신체적 크기의 증가 즉 체중, 두위, 키 등 신체적 측정(measurement)치의 變化(변화) 또는 신체 내부기...
인간발달에 대한 학자별 정이
목차
인간발달에 대한 학자별 정이
I. Hurlock
II. Koffa
III. 스펙트와 크레이그
IV. 비렌과 우드러프
V. 뉴만과 뉴만
참고한 문헌
인간발달에 대한 학자별 정이
인간의 발달은 출생에서부터 사망에 이르기까지 유전적 요인과 environment(환경) 의 影響을 받아 전 생애에 걸쳐 생활주기에서 나타나는 신체적, 정신적, 사회적인 變化(변화)이다.
I. Hurlock
성장과 발달을 크기의 變化(변화), 비율의 變化(변화), 밝은 특징의 소실, 새로운 특징의 습득으로 보고 이들이 상호작용에서 일어나는 과정을 발달이라고 했다.
2/ 기능의 유능화란 월령이 증가함에 따라 운동기능이 유능화되어 가는 …(skip)
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