과학과 수업 과정 모형 (경험/발견/탐구학습 모형)
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작성일 22-11-05 09:08
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이러한 기회를 줄 수 있는 학습모형으로 대표적인 것이 경험 학습 모형이다.
과학에서 과학자들이 사용하는 탐구과정은 불규칙하여 그 과정은 수없이 많지만 과학의 어떤 새로운 영역의 발전은 세 단계, 즉 경험단계, concept(개념)단계 및 가설검증단계를 거치는 것으로 요점할 수 있다
과학의 이러한 발달단계와 피아제의 인지발달단계를 고려하여 카우체크와 에겐 (Kauchak & eggen,1980)은 과학과의 세 가지 수업모형을 만들었는데 그것은 경험수업모형과 발견수업모형 및 탐구수업모형이다. 탐구라는 것은 과학자가 경험적 증거를 검토, 해석하여 구조화된 지식체계로 발전시키는데 사용하는 모든 strategy이라고 할 수 있기 때문에 그 방법은 매우 다양하다. 따라서 과학과의 수업과정모형도 이러한 속성 이 반영되어야한다. 보고서 작성에 모쪼록 활용이 되시길 빌며, 모두 A+ 받으시길 바랍니다. 자연현상을 바르게 인식하기 위해서는 경험을 통해서 친숙해지는 것이 필요하다.
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과학과 수업과정 모형으로 경험학습모형, 발견학습모형, 탐구학습모형의 characteristic(특성)과 내용에 대상으로하여 정리한 data(자료)입니다. 보고서 작성에 모쪼록 활용이 되시길 빌며, 모두 A+ 받으시길 바랍니다. , 과학과 수업 과정 모형 (경험/발견/탐구학습 모형)사범교육레포트 ,
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1) 경험학습모형의 배경과 속성
경험학습모형은 사물과의 경험이 비교적 적은 초등학교…(省略)
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과학과 수업 과정 모형 (경험/발견/탐구학습 모형)
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레포트/사범교육
과학과 수업과정 모형으로 경험학습모형, 발견학습모형, 탐구학습모형의 특성과 내용에 대해서 정리한 자료입니다.
1. 경험학습 모형
1) 경험학습모형의 배경과 속성
2) 경험학습모형의 절차
3) 경험학습모형의 적용
2. 발견학습 모형
1) 발견학습 모형의 속성
2) 발견학습 모형의 적용
3. 탐구학습 모형
1) 탐구학습모형의 배경 및 속성
2) 탐구학습모형의 절차
3) 탐구학습모형을 적용한 학습활동
4) 언어 중심 탐구학습 지도 방법
5) 탐구학습의 수준
과학교과의 가장 중요한 속성 은 과학탐구 과정이다.
1. 경험학습 모형
과학은 자연현상과의 경험에서 출발한다.
