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작성일 23-01-19 17:17
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지history(역사) 회교육의 개념(槪念)과 피료썽, 지history(역사) 회교육운동의 성격
목차
지history(역사) 회교육
1. 지history(역사) 회 교육의 개념(槪念)
2. 지history(역사) 회교육의 피료썽
3. 지history(역사) 회교육 운동의 기본적인 성격
참고한 문헌지history(역사) 회교육
1. 지history(역사) 회 교육의 개념(槪念)
지history(역사) 회교육(community education)은 지history(역사) 회를 단위로 하는 사회교육형태로 주민들 스스로가 해결해야 할 문제를 발견하고 사업을 계획하며 일의 역할을 분담 ․ 실천 ․ 평가하는 등의 모든 과정을 포함한 주민교육으로서 지history(역사) 회개발 중심의 사회교육이라고 할 수 있다
지history(역사) 회교육의 어원은 지history(역사) 회학교(Community school)가 학생들의 교육에만 전념하는 것이 아니라 지history(역사) 회 내에 있는 학교들이 중심이 되어 지history(역사) 회 주민들의 복지를 증진시키고, 전 지history(역사) 회 주민들의 자기실현의 현장으로 그 교육기능을 확대하는 교육의 새로운 개념(槪念) 또는 제 2의 교육개념(槪念)으로 20세기에 들
순서
지역사회교육,개념과,지역사회교육운동,성격,지역사회교육,개념,기타,방송통신






방송통신/기타
다.